Educație
Fonduri suplimentare pentru programul de prevenire a violenței în școli „Împreună prindem curaj”
Ministerul Educației și Cercetării a alocat fonduri suplimentare pentru derularea, în perioada martie – iulie 2025, a unei noi sesiuni a Programului de prevenire a violenţei şi infracţiunilor în mediul şcolar „Împreună prindem curaj” (O.M.E.C. nr. 3.406 / 25.03.2025).
Astfel, inspectoratele școlare judeţene vor primi 1.550.000 de lei pentru activități în cadrul programului „Împreună prindem curaj”, care are ca scop prevenirea și reducerea violenței și a infracțiunilor în mediul școlar.
Ordinul a fost semnat de ministrul educației și cercetării, prof. univ. dr. Daniel David, care încurajează școlile să se înscrie în acest program pentru a obţine fondurile necesare derulării activităților de prevenire a violenței în mediul școlar, arată ziarullumina.ro
„Nu putem stimula învățarea și dezvoltarea în școli nesigure, între acte de violență fizică sau psihică. (…) Reiau îndemnul meu ca toți membrii comunității școlare să se familiarizeze cu normele şi regulamentele și să le aplice, pentru binele copiilor noștri și al personalului din școli”, a subliniat ministrul Daniel David.
Ministerul Educaţiei şi Cercetării precizează că faptele de violență verbală, fizică, psihologică – bullying, emoțională, sexuală, socială, culturală, cibernetică, și orice alte activități sau comportamente care pot pune în pericol sănătatea sau integritatea beneficiarilor primari și a personalului din învățământ sunt gestionate la nivelul unităților de învățământ preuniversitar, conform Procedurii privind managementul cazurilor de violenţă.
Unitățile de învățământ sunt încurajate să proiecteze, să inițieze și să desfășoare activități de prevenire a violenței adaptate nevoilor preșcolarilor/elevilor, familiilor acestora și climatului școlar. Sunt încurajate atât parteneriatele publice, cât și cele public-private, între unitățile de învățământ și ONG-uri sau/și reprezentanți ai mediului de afaceri. Activitățile pot fi organizate într-un cadru școlar sau extrașcolar, inclusiv în săptămâna „Școala altfel”.
Tipurile de activități, inclusiv cu exemple, precum şi cheltuielile eligibile pot fi consultate online.
Dacă ești victimă sau suspectezi un caz de violență asupra copilului sună la 119, număr unic la nivel naţional care este gratuit din orice rețea fixă sau mobilă şi este operat de către consilierii direcțiilor de asistență socială și protecția copilului.
Sursa foto: Radio Cluj
Educație
Mihai Dimian, rectorul Universităţii „Ştefan cel Mare” din Suceava, învestit în funcţia de ministru al educaţiei şi cercetării
În perioada 2006-2016, Mihai Dimian a fost profesor asistent, respectiv profesor asociat și conducător de doctorat la Universitatea Howard, Washington DC, SUA.
Înainte de a fi învestit ca ministru, Mihai Dimian a declarat că „politizarea educaţiei a depăşit limitele normale în România”, iar această situaţie afectează negativ sistemul educaţional, arată ziarullumina.ro
„Dacă am realizat ceva în această viaţă, am realizat datorită educaţiei. Din acest motiv, respect şi iubesc educaţia! Vă invit şi pe dumneavoastră să faceţi la fel, chiar dacă trecem printr-o perioadă dificilă!”, a Mihai Dimian, citat de televiziunea suceveană Intermedia.
Sursa foto: presidency.ro
Actualitate
Nemulţumirile personalului didactic şi nedidactic au atins cote maxime. Peste 70% dintre profesori sunt de acord cu greva generală
Sindicaliştii din educaţie au protestat săptămâna trecută în faţa Palatului Victoria împotriva măsurilor de austeritate, care au generat nemulţumiri şi degringoladă în sistem.
În aceste condiții, federaţiile sindicale au publicat rezultatele unui chestionar care arată că 74,7% dintre respondenţi sunt dispuşi să participe la greva generală preconizată pentru ultima decadă a lunii mai, „în cazul în care Executivul nu revine asupra deciziilor adoptate”, potrivit ziarullumina.ro
- În acest timp, prim-ministrul Ilie Bolojan a anunţat că în viitorul apropiat se va decide asupra viitorului ministru al Educaţiei.
Nemulţumirile personalului didactic şi nedidactic au atins cote maxime
Sindicaliştii din educaţie au reluat protestele în faţa sediului Guvernului şi au dat publicităţii un chestionar la care au participat peste 17.000 de angajați. Potrivit datelor Federaţiei Sindicatelor din Educaţie „Spiru Haret”, 74,7% dintre respondenți afirmă că sunt dispuși să participe la greva generală. Totodată, 70,5% dintre respondenți s-au declarat afectați „extrem de mult de măsurile de austeritate ale Guvernului”.
În ceea ce privește momentul pentru declanșarea unei greve generale, peste 50% dintre cei care au declarat că doresc să participe la grevă au răspuns că aceasta poate fi declanșată atât în luna martie, în perioada organizării simulărilor examenelor naționale, cât și spre finalul cursurilor anului școlar.
„Mandatul oferit de membrii de sindicat este clar. Nu putem asista pasiv la degradarea sistemului educațional. În consecință, Federația Sindicatelor din Educație «Spiru Haret», de comun acord cu celelalte două federații din sistemul de învățământ, a stabilit un calendar de acțiuni, care va debuta cu declanşarea referendumului național pentru neparticiparea la simulările examenelor naționale sau grevă în perioada acestora. Dacă Guvernul nu revine asupra măsurilor antieducație, în luna aprilie pregătim referendumul pentru greva generală de la finalul anului școlar”, au transmis reprezentanţii federaţiilor sindicale.
Revenirea la norma didactică de 18 ore
În acelaşi timp s-a dat startul unei mobilizări generale pentru strângerea de semnături în vederea susținerii Inițiativei legislative cetățenești publicate în Monitorul Oficial al României nr. 84 din 3 februarie 2026, care prevede revenirea la norma didactică de 18 ore şi posibilitatea reducerii cu două ore săptămânal pentru personalul didactic cu o vechime de peste 25 de ani şi gradul didactic I.
De asemenea, calculul tarifului pentru plata cu ora ar urma să pornească de la salariul de bază al cadrului didactic (vechime, grad didactic + simultan, special, zone izolate, handicap, neuropsihic, penitenciar) şi se prevede „instituirea unei prime de instalare neimpozabile pentru cadrele didactice repartizate ca titulare în zone defavorizate sau izolate, egală cu trei salarii de bază ale cadrului didactic respectiv”.
Totodată, iniţiativa mai cuprinde „abrogarea restricțiilor privind degrevarea personalului didactic de conducere, de îndrumare și de control din Legea nr. 141/2025” şi modificarea unor articole din Legea învăţământului superior.
Iniţiativa legislativă poate ajunge în Parlament doar dacă va reuşi să strângă cel puţin 100.000 de semnături din partea oricărui cetăţean cu drept de vot, „elevi majori, părinţi şi toți cei care își doresc o școală românească de calitate”, arată ziarullumina.ro
Sursa foto: Ziarul Lumina
Actualitate
Locuri neocupate după susținerea examenului de rezidențiat
Ministrul sănătăţii, Alexandru Rogobete, a anunţat marţi seară că s-a finalizat repartizarea pe specialităţi şi centre universitare pentru candidaţii care au promovat rezidenţiatul.
- În total, au fost scoase la concurs 5.374 de locuri şi posturi în medicină, medicină dentară şi farmacie.
„Pentru prima dată după mulţi ani, locurile nu doar că au fost suficiente, dar au şi rămas neocupate: 38 de locuri şi 1 post”, a informat oficialul într-o postare pe una din paginile de socializare.
Cele mai multe locuri rămase libere sunt la specialitățile chirurgie generală (11) și chirurgie orală și maxilo-facială (20).
Sursa foto: Ziarul Lumina




